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二級

優秀班集體評選辦法

Time:2018-06-06 瀏覽次數:77724次 分享更多:

為了充分發揮班集體在學生自我教育、自我管理和自我服務中的作用,進一步增強學生的集體榮譽感,促進學生在德、智、體等多方面得到發展,推動學校的校風和班風建設,特制定本辦法。

一、評選條件

(一)組織健全

1.班委會組織健全,工作協調配合,整體工作突出。班級體形成了一支能發揮帶頭作用的骨干隊伍。

2.學生干部普遍發揮作用,工作認真負責,盡職盡責,團結合作,能夠圓滿完成各項工作。

3.班主任工作扎實深入、責任心強,善于開展全班學生的思想教育和管理工作,師生關系融洽,同學中滿意度高。

(二)班風文明

1.全班同學能積極參加班集體建設。黨、團員發揮模范帶頭作用,形成自強自立健康向上的氛圍。

2.班級文明和諧、班內無故意損壞公物現象;班級負責衛生責任區和班級教室、宿舍衛生干凈、整潔。

3.學生舉止文明,同學之間互相尊重、互相學習、互相幫助、團結友愛、集體觀念強,在全校大型集體活動中取得較好成績。

4.班內無違反國家法律和學校各項規章制度行為,在評選年度內無受過處分和通報批評的學生。

(三)學風優良

1.全班學生學習目的明確,態度端正,學習氛圍濃厚,學習成績優良,各科及格率達90%,無作弊現象。

2.學習紀律嚴明,開學報到率高,上課出勤率高,無曠課現象,課堂紀律好,課代表制度健全,學習秩序好。

3.積極參加學校組織的社會實踐等活動,效果顯著。

(四)體育鍛煉積極主動

1.積極參加學校組織的文體活動。

2.體育課出勤率高,成績優良。

3.堅持早操和課外鍛煉,出勤率達90%以上。

二、評選程序

1.在班主任主持下,班委會根據班級建設情況進行總結,認為符合評選條件的,報學生科匯總后,統一報分管校長審定。

2.學生科根據班級申報情況組織評選,每學年評選1個優秀班集體。

三、表彰獎勵

學校每年“五四”青年節前后評選,對評選的優秀班集體進行表彰,授予“優秀班集體”錦旗或頒發獎狀并給予物質獎勵。

本辦法自發布之日起施行。



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